ГРВІ – це велика група гострих вірусних захворювань, які характеризуються повітряно-краплинним шляхом передачі та переважним ураженням верхніх дихальних шляхів. 
Грип є найбільш поширеним гострим респіраторним вірусним захворюванням, особливість якого у надзвичайно швидкому поширенні і вираженій інтоксикації. Механізм передачі вірусу грипу - повітряно-краплинний. 
Грип може призвести до тяжких ускладнень з боку легеневої, серцево-судинної, нервової, ендокринної систем. 
Профілактика захворювання 
Профілактичні заходи спрямовані насамперед для підвищення резистентності організму до дії збудників грипу, а також інших ГРІ та ГРЗ. 
Ефективними, особливо у період підвищення захворюваності, фахівці відзначають наступні методи профілактики: 
- повноцінне харчування з включенням вітамінів у природному вигляді; 
- загартовування та часте провітрювання приміщень; 
- вживання загальнозміцнюючих та тонізуючо-імуномодулюючих препаратів та препаратів цілеспрямованої імуностимулюючої дії. 
Високоефективними є рекомендації загального санітарно-гігієнічного спрямування, зокрема: 
- часто мити руки з милом, особливо після відвідування; 
- прикривати ніс та рот хустинкою (або одноразовими серветками), особливо при кашлі та чиханні;
- широко застосовувати засоби нетрадиційної (народної) медицини, гомеопатичні препарати, оксолінову мазь. 
На що необхідно звернути увагу
Існують деякі особливості клінічного перебігу грипу у різних вікових групах. 
У дітей молодшого віку передусім можуть з’явитися симптоми нейротоксикозу навіть на тлі субфебрильної температури тіла. У осіб похилого віку на тлі ГРВІ загострюються серцево-судинні захворювання, активуються хронічні вогнища інфекції, що суттєво впливає на клінічні прояви грипу. 
Захворювання здебільшого починається гостро, з проявів загальної інтоксикації (озноб, відчуття жару, сильний головний біль, біль в очах). Хворого турбують загальна слабкість, ломота в попереку, крижах, суглобах, м'язовий біль, порушується сон. Привертає увагу вигляд обличчя хворого: гіперемія, одутлість, блискучі очі — загалом воно нагадує обличчя заплаканої дитини. Інкубаційний період при грипі коливається від декількох годин до 3 діб. 
Здебільшого на другу добу хвороби з'являється сухий кашель, починає турбувати біль у грудях. На 3-5 добу кашель м'якшає, з'являється незначна кількість слизового мокротиння. Носове дихання порушене через набряк слизової оболонки. 
Вже в перші години температура тіла може сягати 39-40°С, утримуватись на такому рівні 2-3 доби. Проте, якщо в подальшому гарячка продовжується або розвивається її друга хвиля (загалом триває довше 5-7 діб), це свідчить про розвиток бактеріальних ускладнень. 
Лікування ГРВІ та грипу є складною проблемою, тому його має визначати лікар. Не потрібно займатись самолікуванням, це небезпечно! При своєчасному і правильному лікуванні хвороба закінчується повним одужанням. 

Доброго Вам здоров’я!

Про діючі норми закону Міністерство охорони здоров’я України і Міністерство освіти і науки України нагадали головам обласних та Київської міської державних адміністрацій офіційним листом.

Згідно з законом, відвідувати державні заклади освіти можуть лише ті діти, які отримали щеплення за Календарем профілактичних щеплень, або у дитини є медичні протипоказання до вакцинації (ст. 15 Закону України “Про захист населення від інфекційних хвороб”). Колективний імунітет допоможе захистити від смертельно небезпечних хвороб тих дітей, які не можуть вакцинуватись з медичних причин.

Якщо в дитини є протипоказання, їй надається відповідна довідка на підставі даних обов’язкового медичного профілактичного огляду дитини за участю лікаря педіатра та інших лікарів-спеціалістів. Рішення про допуск таких дітей до закладів освіти приймає комісія лікарів відповідного лікувально-профілактичного закладу.

Лікарсько-консультативна комісія може прийняти рішення щодо заборони відвідування дитиною без профілактичних щеплень навчального закладу, наприклад - у разі ускладнення епідемічної ситуації. У таких випадках питання щодо форм здобуття освіти такими дітьми вирішують місцеві органи освіти.

ЧОМУ ДІТЯМ ВАЖЛИВО ОДЕРЖАТИ ЩЕПЛЕННЯ ЗА КАЛЕНДАРЕМ

Наразі в Україні спостерігається нестійка епідемічна ситуація щодо інфекційних хвороб, а захворюваність на кір, краснуху, епідемічний паротит, кашлюк, дифтерію набуває загрозливого характеру. З початком навчального року ризик захворіти на ці інфекції збільшується, тому дуже важливо щоб діти були вчасно щеплені за Календарем профілактичних щеплень.

До 6 років діти повинні отримати щеплення  проти гепатиту В, туберкульозу, кору, паротиту, краснухи, дифтерії, правця, кашлюку, поліомієліту та Хіб-інфекції. У 6-річному віці проводиться ревакцинація проти дифтерії, правця, поліомієліту, кору, краснухи та паротиту.

На сьогодні в Україні є достатня кількість ефективних, якісних, безпечних та прекваліфікованих Всесвітньою організацією охорони здоров’я вакцин, щоб охопити щепленнями всі вікові групи, які цього потребують.

Якщо ваша дитина пропустила вакцинацію за календарем, негайно зверніться до педіатра або сімейного лікаря, щоби надолужити пропущені щеплення. 

                    З А К О Н   У К Р А Ї Н И

Про захист населення від інфекційних хвороб  

( Відомості Верховної Ради України (ВВР), 2000, N 29, ст. 228 )     

Стаття 15. Запобігання інфекційним захворюванням у дитячих  закладах

Прийом дітей  до  виховних,  навчальних,  оздоровчих та інших дитячих закладів  проводиться  за  наявності  відповідної  довідки закладу  охорони  здоров'я,  в якому дитина перебуває під медичним наглядом.  Довідка видається на підставі  даних  медичного  огляду дитини,  якщо відсутні медичні протипоказання для її перебування у цьому закладі,  а також якщо їй проведено  профілактичні  щеплення згідно  з  календарем  щеплень  і  вона не перебувала в контакті з хворими на інфекційні хвороби або бактеріоносіями.      Дітям, які  не  отримали  профілактичних  щеплень  згідно   з календарем щеплень, відвідування дитячих закладів не дозволяється. У разі якщо профілактичні щеплення дітям  проведено  з  порушенням установлених  строків у зв'язку з медичними протипоказаннями,  при благополучній  епідемічній   ситуації   за   рішенням   консиліуму відповідних  лікарів  вони  можуть  бути  прийняті до відповідного дитячого закладу та відвідувати його.

Ознаки того, що дитина потопає

Коли батьки перебувають на березі або у воді, їм необхідно звертати пильну увагу на такі ознаки, що свідчать про те, що дитина потопає:

• Голова дитини занурена у воду, а рот знаходиться біля її поверхні.
• Голова дитини відкинута назад, рот відкритий.
• Скляні, порожні очі. Дитина не фокусує погляд.
• Очі дитини заплющені.
• Волосся закриває дитині чоло або очі.
• Дитина тримається у воді у вертикальному положенні, не рухаючи ногами.
• Дитина дихає часто та поверхнево, захоплює ротом повітря.
• Дитина намагається плисти в певному напрямку, але безуспішно.
• Дитина намагається перевернутися на спину.
• Складається враження, що дитина наче підіймається мотузяною драбиною.

Батькам варто запам’ятати: діти, які грають у воді, завжди шумлять. Тому слід пильно стежити за ними. Якщо діти перестали шуміти, це має насторожити. Варто витягнути їх із води й запитати, що вони роблять, чи все в них гаразд. Також необхідно заборонити дітям стрибати з човна у воду, навіть якщо берег близько. Навіть добре плаваючи, дитина може втопитися, якщо знесилена під час плавання. Вона може не розрахувати свої сили і відплисти далеко від берега.

Юлія Баранова, журнал «Медична сестра дошкільного закладу»

Розпорядок дня та рухова активність дитини влітку

Літо – найсприятливіша пора року для фізичного розвитку дитини, зміцнення її здоров’я та загартування. Тому на літо батькам варто ретельно спланувати розпорядок дня дитини та організувати її рухову активність. При цьому доцільно врахувати, що більшість часу діти мають перебувати на свіжому повітрі.

• У розпорядку дня більшість часу відводьте для рухової активності. Щоранку дитина має роботи зарядку або гігієнічну гімнастику, упродовж дня – гуляти, гратися в рухливі ігри.
• Чергуйте активну рухову діяльність дитини з відпочинком. Збалансований розпорядок дня сприяє тому, щоб дитина не втомлювалася. Поєднуйте активні заняття – прогулянки на свіжому повітрі, біг плавання тощо – з менш активними – настільними іграми, малюванням, ліпленням тощо.
• Прислухайтесь до бажань і настрою дитини. Якщо дитина сповнена енергії, то влаштуйте для неї ігри на природі. Не змушуйте дитину спати вдень, якщо вона не втомлена.
• Прогулянка – простий і ефективний спосіб проведення часу на свіжому повітрі. У дошкільному навчальному закладі вихователі майже щодня водять дітей на прогулянки. Тож під час літніх канікул кожного дня гуляйте з дитиною в парку, на ігровому майданчику тощо.
• Прогулянки на подвір’ї чи ігровому майданчику можуть тривати до кількох годин. За цей час дитина періодично змінює види діяльності: від рухової до пізнавальної. До таких прогулянок залучайте друзів дитини та не залишайте дошкільників без нагляду.
• Прогулянки до лісу, парку, річки розвивають витривалість дитини. Під час них рівень рухової активності дитини максимальний. Тривалість прогулянки може бути від 30 хвилин до 2,5 години залежно від віку дитини, погодних умов та інших чинників. Завжди супроводжуйте дітей під час таких прогулянок.
• Кілька разів на тиждень залучайте дитину до спортивних ігор. На свіжому повітрі зручно організувати такі, як футбол, бадмінтон, волейбол. Також навчить дитину плавати в річці чи кататися на велосипеді, самокаті, роликах.
• Різ на місяць влаштовуйте одноденний туристичних похід. Під час походів у дитини розвиваються уміння орієнтувати ся на місцевості, пристосовуватися до зміни побуту, вправлятися в подоланні перешкод. Маршрут походу, а також усю ігрову діяльність продумайте заздалегідь. Діти можуть брати участь у змаганнях, іграх-естафетах, рухливих іграх. У спортивно-туристичних похід ідіть усією сім’єю та/або залучайте друзів.
• Стежте за безпекою дитини під час літніх прогулянок. Дитина має бути вдягнена в легкий одяг із натуральних тканин і мати на голові панамку чи хустку, навіть якщо перебуває в затінку. За високої температури повітря виходьте надвір у першій половині дня та увечері, коли сонячне випромінювання не таке активне. Окрім того, на прогулянках дотримуйтеся питного режиму.

Юлія Баранова, журнал «Медична сестра дошкільного закладу»

Як запобігти травмування дитини

Діти часто травмуються або можуть завдати тілесних ушкоджень одне одному під час гри. Травмування може спричинити як поведінка самої дитини або її однолітків, так і необачність дорослих. Тому найважливіше завдання батьків – створити відповідне середовище для безпечної гри дітей, або запобігти їх травмуванню.

• Пильно наглядайте за дитиною поблизу дороги, відкритих водойм, на спортивному чи ігровому майданчиках. Контролюйте її поведінку та умови гри.
• Подбайте про зручний одяг та взуття дитини, яке має відповідати погодним умовам. Дитині має бути зручно рухатись під час їзди на велосипеді й роликах тощо.
• Стежте за грою дитини з низьким рівнем сенсомоторного розвитку. Що молодша дитина, то нижчій у неї рівень сенсомоторного розвитку. Якщо дитина не вміє досконало володіти своїм тілом, то координація її рухів порушується. А відтак травмуватися вона може навіть під час простої гри.
• Проінформуйте дитину про наслідки її можливих дій. Коли дошкільник іде на грів майданчик або до парку розваг, розкажіть йому про безпечне поводження з ігровим обладнанням. Для її безпеки дитині важливо знати, які каруселі небезпечні та як потрібно поводити себе з ними.
• Поясніть дитині, що не можна нехтувати власною безпекою, аби вразити друзів чи досягти найкращого результату в певному змаганні. Часто така рішучість може призвести до негативних наслідків.
• Ознайомте дитину з правилами дорожнього руху. Дитина повинна знати, як правильно переходити вулицю на пішохідному переході або переході, де є світлофор. Переходити вулицю вона має тільки під наглядом дорослих.
• Навчить дитину правил пожежної безпеки. Навіть якщо сірники, запальнички та інші вогненебезпечні предмети знаходяться в недосяжному для дитині місці, вона має знати, що бавитися з ними не можна.

Юлія Баранова, журнал «Медична сестра дошкільного закладу»