ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

  Базовий компонент дошкільної освіти (схвалений рішенням колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 04.05.2012 протокол №5/2-2 та затверджений наказом колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.05.2012 №615)

• Програма розвитку дітей дошкільного віку з порушенням опорно-рухового апарату (заг. ред. Шевцової А.Г.);
• Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко» ( за заг. ред. - Сак Т. В.);
• Програмно-методичний комплекс «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення» (авт.: Трофименко Л. І.).
• Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом «Розквіт» / Наук. кер. та заг. ред. Т. В. Скрипник

методичними рекомендаціями МОНУ:

• Лист МОН України «Щодо організації діяльності закладів  освіти що забезпечують  здобуття дошкільної освіти 2019/2020 у навчальному році» від 02.07.2019 №1/9-419;
• «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах»  від 03.07.2009 № 1/9-455;
• Лист МОН України «Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних навчальних закладах» від 02.09.2016 №1/9-456;
• «Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період» від 28.05.2012 №1/9-413;
• «Гранично допустиме навчальне навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» від 20.04.2015 №446;
• Лист МОН України «Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних  закладах від 25.07.2016 №1/9-396»
• Лист МОН України від 07.10.2016 №542 «Щодо застосування державної мови»;
• Інструктивно-методичні рекомендації «Щодо організації роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах» №1/9 – 454 від 02.09.2016 р
• Лист МОН України «Щодо організації роботи з охорони праці в навчальних закладах» від 05.12.2016 №1/9-638;
• Санітарний регламент для дошкільних навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234);

Українська мова

КОМПОНЕНТИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ, визначені програмою розвитку дітей дошкільного віку з порушенням ОРА

• «Адаптивне фізичне виховання та оздоровлення»;
• «Пізнавальний розвиток»;
• «Мовленнєвий розвиток»;
• «Художньо-естетичний розвиток»;
• «Емоційний та соціально-особистісний розвиток»;
• «Формування діяльності»